воскресенье, 30 сентября 2012 г.

Проблема общественного прогресса


1 ПрезентацияПроблема общественного прогресса
Источник

2. П. Сорокин: «Все критерии прогресса, какими бы разнообразными они ни были, так или иначе подразумевают и должны включать в себя принцип счастья»
   В данном высказывании автор поднимает проблему противоречивости прогресса. Эта проблема важна для меня лично, так как я являюсь частью общества, а значит меня также затрагивает этот вопрос. Актуальность этой проблемы для общества заключается в том, что далеко не все созданное прогрессом сказывается положительно на обществе. Автор считает, что прогресс должен нести пользу для социума. Я полностью согласен с мнением автора.

3. Работа над ошибками

четверг, 27 сентября 2012 г.

Многообразие путей и форм общественного развития


1. Презентация по теме Многообразие путей и форм общественного развития
Презентация Сониной Марии Николаевны

2. Характеристики аграрного, индустриального и постиндустриального обществ























3. Ресурсы Единой коллекции ЦОРов

Словарь:

Базис

Доиндустриальное общество

Индустриальное общество

Локальная цивилизация

Надстройка

Общественно-экономическая формация

Постиндустриальное общество

Производственные отношения

4. Ресурсы Единой коллекции ЦОРов

Биографии:

Даниел Белл

Карл Маркс

Уолт Ростоу

Олвин Тофлер


5. Домашнее задание по фрагменту из текста А. Тойнби "Острые проблемы современной цивилизации"

 
1. Как автор оценивает взгляд на историю общества как на единый процесс? Выделите в тексте эту оценку.

Ответ: Автор считает неприемлемым оценивать историю как простейший образ волшебного бобового стебелька из сказки, так как наше общество является динамичной системой, а значит постоянно развивается, и поэтому Тойнби говорит о том, что ложная концепция «единства истории» на базе западного общества имеет неверную посылку  – представления о прямолинейности развития

2. Что автор называет "вызовом истории"?

Ответ: Автор говорит нам о том, что общество постоянно сталкивается с различными вызовами, например: катаклизмами, войнами и др. И для того, чтобы общество продолжало существовать, оно должно «выходить сухими из воды», то есть постоянно справляться с этим.

3. Как разные общества реагируют на "вызовы"?

Ответ: Слабые общества погибают, более сильные выходят из ситуации,  но с некоторыми проблемами, а самые «мощные» справляются с трудностями, даже создав более благоприятные условия для преодоления грядущих испытаний.

4. Приведите собственные примеры к тезису о различных вариантах ответов на вызовы.

Ответ: Из истории можно привести множество примеров о различных вариантах ответов на вызовы. Например: Империя Хеттов - упадок царства в XII в. до н. э. совпал во времени с общеближневосточным кризисом, известным как бронзовый коллапс. Вследствие внутренних раздоров и внешних неудач, возможно, в стране разразился голод. Под натиском «народов моря» хеттское царство было уничтожено и перестало существовать. А например, Русь сумела преодолеть зависимость от золотой орды и 1480 году Русь окончательно освободилась от татаро-монгольского ига.

5. Какая аналогия более точно соответствует взгляду автора на исторический процесс:
– паровоз с вагончиками, следующий по рельсам в одном направлении;
– паровоз, от которого по пути отцепляются вагончики;
– паровоз, который при повороте стрелки уходит в одну сторону, а вагоны – в другую?

Ответ:  паровоз, от которого по пути отцепляются вагончики, так как выживают сильнейшие, а более слабые общества погибают.

воскресенье, 9 сентября 2012 г.

Общество как динамичная система

1. 

Понятие об обществе

  В широком смысле:

Общество - обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. 
Пример: пришельцы обнаружили на Земле общество, отличающееся сложным устройством и разнообразием.
  
Общество - все человечество в целом, в   его историческом и перспективном развитии.
Пример: глобальные проблемы современного общества.

 Общество как динамичная система

     Также понятия "общество"  можно уяснить как динамичная система. Слово "система" греческого происхождения, означает целое, составленное из частей, совокупность. Системой принято называть множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство. Каждая система включает в себя взаимодействующие части: подсистемы и элементы.
      Общество относится к числу сложных систем (образующих его элементов и связей между ними чрезвычайно много), открытых (взаимодействующих с внешней средой), материальных (реально существующих), динамичных (изменяющихся, развивающихся в результате внутренних причин и механизмов).
      Общество как сложная система состоит из множества элементов, которые, в свою очередь, могут быть объединены в подсистемы. Подсистемами общественной жизни являются:
* экономическая (производство, распределение и потребление материальных благ, а также соответствующие отношения);
* социальная (отношения между классами, сословиями, нациями, профессиональными и возрастными группами, деятельность по обеспечению социальных гарантий);
* политическая (отношения между обществом и государством, между государством и политическими партиями);
* духовная (отношения, возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения, потребления).
      Каждая сфера общественной жизни, в свою очередь, представляет собой сложное образование, ее элементы дают представления и об обществе в целом.
      Важнейшим элементом общества выступают социальные институты (семья, государство, школа), которые представляют собой устойчивую совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций и строится на основе определенных идеальных норм, правил, стандартов поведения. Институты существуют в политике, экономике, культуре. Их наличие делает поведение людей более предсказуемым, а общество в целом более устойчивым. Таким образом, конкретизировав второй аспект понятия "общество", можно сказать, что общественные отношения - это многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями (а также внутри их) в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности общества. Динамизм общественной системы подразумевает возможность ее изменения и развития.


2. Модель идеального общества

 

Общество - Пчелиный улей 


   С чем можно сравнить общество? Я считаю, что общество можно сравнить с пчелиным ульем, так как он обладает схожими с обществом чертами.  
    Во-первых, это высокая самоорганизация. Каждая пчела выполняет свои функции и несет свои обязанности, и это дает результат  общему делу. Во-вторых, это наличие системы управления. Во главе улья стоит пчелиная матка. Она является королевой и полновластной хозяйкой улья. И третья черта - это целостность. Пчелы постоянно взаимодействуют между собой, то есть находятся в отношениях и связях друг с другом, образуя определенное единство.                                                                                                                                                   Таким образом, можно сделать вывод, что общество и пчелиный улей очень схожи между собой.